วัน: 23 มกราคม 2025

มาตรฐานที่ 1 : ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

by
[tie_full_img][/tie_full_img]

ตัวชี้วัดที่ 1.1 : [highlight color=”yellow”]ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา[/highlight]

[highlight color=”yellow”]หลักฐานประกอบการพิจารณา[/highlight] [padding right=”10%” left=”10%”]
  • ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสาร ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
  • ผลการคิดคํานวณและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์
  • ผลการประเมินการคิด หรือผลความสามารถด้านการคิดของผู้เรียนตามตัวชี้วัด มาตรฐานการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
  • ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
  • ผลการประเมินความสามารถในการใช้เทคโนโลยีตามที่สถานศึกษาดําเนินการ
  • ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET / B-NET 
  • ชิ้นงาน ผลงาน การนําเสนอผลงานของผู้เรียน
  • รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
  • โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
  • หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
  • ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
[/padding] [divider style=”dotted” top=”20″ bottom=”20″]

ตัวชี้วัดที่ 1.2 : [highlight color=”yellow”]ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา[/highlight]

[highlight color=”yellow”]หลักฐานประกอบการพิจารณา[/highlight] [padding right=”10%” left=”10%”]
  • ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
  • แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (Portfolio)
  • ผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
  • ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ)
  • ชิ้นงาน ผลงาน การนําเสนอผลงานของผู้เรียน
  • รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
  • โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์
  • หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
  • ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
[/padding] [divider style=”dotted” top=”20″ bottom=”20″]

ตัวชี้วัดที่ 1.3 : [highlight color=”yellow”]ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้[/highlight]

[highlight color=”yellow”]หลักฐานประกอบการพิจารณา[/highlight] [padding right=”10%” left=”10%”]
  • แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกผลการจัดการเรียนรู้
  • แบบบันทึกพฤติกรรมผู้เรียน
  • สมุดรายงานประจําตัวผู้เรียน
  • แฟ้มสะสมผลงานการเรียนรู้ของผู้เรียน (Portfolio)
  • บันทึกการเข้าใช้ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา
  • ชิ้นงาน ผลงาน การนําเสนอผลงานที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้าของผู้เรียน
  • โครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น
  • หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
  • ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
[/padding] [divider style=”dotted” top=”20″ bottom=”20″] คู่มือ : กรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอก พ.ศ. 2567-2571
ตัวอย่าง : เว็บไซต์ของโรงเรียนที่เตรียมข้อมูลนำเสนอ สมศ. และผ่านการประเมิน

เอกสารประกอบการ ติว O-NET

by
[tie_full_img][/tie_full_img]

เอกสารประกอบการ ติว O-NET 2567
[divider style=”dotted” top=”10″ bottom=”10″]

  ระดับมัธยมศึกษา ชั้นปีที่ 3
      วิชาที่ 1 : คณิตศาสตร์ [button color=”green” size=”small” link=”https://drive.google.com/file/d/1Y8ynJASHFZEPKn4-8MMD2ZvV5PV2WUpL/view?usp=drive_link” icon=”” target=”true”]คลิ๊กที่นี่[/button]
      วิชาที่ 2 : วิทยาศาสตร์ [button color=”green” size=”small” link=”https://drive.google.com/file/d/1rYE-CA5s6T-WnpOC95tgtPSQD8-BIlw2/view?usp=sharing” icon=”” target=”true”]คลิ๊กที่นี่[/button]
      วิชาที่ 3 : ภาษาอังกฤษ [button color=”green” size=”small” link=”https://drive.google.com/file/d/1E_P94-Zv2jyw4CuGuWkh40t0OaDC-q-b/view?usp=sharing” icon=”” target=”true”]คลิ๊กที่นี่[/button]
      วิชาที่ 4 : ภาษาไทย [button color=”red” size=”small” link=”” icon=”” target=”true”]ยังไม่มีข้อมูล[/button]

  ระดับมัธยมศึกษา ชั้นปีที่ 6
     วิชาที่ 1 : คณิตศาสตร์ [button color=”red” size=”small” link=”” icon=”” target=”true”]ยังไม่มีข้อมูล[/button]
     วิชาที่ 2 : วิทยาศาสตร์ [button color=”red” size=”small” link=”” icon=”” target=”true”]ยังไม่มีข้อมูล[/button]
     วิชาที่ 3 : ภาษาอังกฤษ [button color=”green” size=”small” link=”https://drive.google.com/file/d/1Kq5La0OT4RAJuM0UE55P-utFtPgpqcHT/view?usp=sharing” icon=”” target=”true”]คลิ๊กที่นี่[/button]
     วิชาที่ 4 : ภาษาไทย [button color=”red” size=”small” link=”” icon=”” target=”true”]ยังไม่มีข้อมูล[/button]
     วิชาที่ 5 : สังคมศึกษา [button color=”red” size=”small” link=”” icon=”” target=”true”]ยังไม่มีข้อมูล[/button]